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    * 閱讀角之書的奇幻漂流  

    桃園市立平興國民中學閱讀計畫~

    閱讀角之書的奇幻漂流

    一、依據︰本校閱讀年度計畫辦理。

    二、目的:

    1. 有效利用汰舊以及各方捐贈之圖書。

    2. 營造豐富閱讀環境,讓學生喜愛閱讀,奠定其學習的基本能力。

    3. 以舒適的閱讀角落,吸引學生親近書、閱讀書、愛上書。

    4. 閒置空間再利用的極致發揮

    三、主辦單位:教務處設備組

    四、協辦單位:總務處事務組、學務處訓育組

    五、實施對象:本校教職員工及學生

    六、實施地點:A棟二樓川堂

    七、實施辦法:

       1.閱讀角書籍來源:

      a.整理圖書室欲淘汰之舊圖書

      b.各方捐贈願意提供學生自由取閱之書籍

      c.校內同仁募得適合中學生閱讀之書籍

    2.書籍放漂:閱讀角~漂書說明

    源於歐洲的「漂書」活動,是指書友在書本附上心得、感想等並放漂到公共場所,無償地給拾取到的人閱讀。這種方式不但環保,更鼓勵閱讀,令書本廣泛流傳。

      a.將漂書地圖~「書的奇幻漂流」二張貼於書後扉頁,並將書籍放

        置在閱讀角。

      b.閱讀後,在「書的旅遊地圖」上寫下與書本的心情故事或想與下一位讀者分

        享的心得、心事,並可將書交給任何您想推薦他閱讀的讀者,或將書交會閱 讀角,讓書等待與下一個有緣人相遇。

       c.組於學期中與期末將挑選適合的留言張貼於閱讀角,和大家一同分享閱讀的喜悅。

    3.維護:由設備組訂定閱讀角使用辦法,配合小志工協助整理書籍。

       a.設備組每月檢視一次藏書,確保藏書量之充足及書本之完整。

       b. 配合小志工之安排,排定校園閱讀角之管理人員。

       c. 每天由小志工負責整理、檢查,並將書籍擺放整齊。

    八、本計畫經陳 校長核可後實施,修正時亦同。

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