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    * 晨讀  

    桃園市立平興國中推動晨讀實施計畫

    壹、依據:教育部國民及學前教育署「提升國民中小學學生閱讀教育實施計畫」自10411日起至1061231日止(共三年)

    貳、計畫目標:

      一、建構校園晨讀風氣,培養學生閱讀習慣。

      二、運用班級晨讀教育,加強學生語文能力。

      三、藉由多元、有效的閱讀策略,促進學生閱讀成效,提升閱讀動機,進而樂於閱讀。

    參、源起:讓孩子邁向終點目標─成為樂學習、有能力、展自信的人,其路徑有:「師生共學」、「同­儕互動」、以及「獨自閱讀」,這三種方式相互有關聯、又各有其重要性。其中「獨自閱讀」是必要的,而且一定要在「早晨」「獨自閱讀」,因為要讓孩子有學習­的自主權、因為要讓孩子有沈靜思考的時間、因為要讓美好感覺開啓忙碌的一天。

    肆、實施時間、對象:每週四早上7:40~8:10為晨讀時間。對象為本校全年級學生、導師及全體行政人員。

    伍、辦理單位:本校設備組、圖書室、教學組。

        

    陸、實施方式:

      一、晨讀時間請暫停各項工作,進行30分鐘寧靜閱讀。

      二、同學事先選好自己喜歡的書籍刊物,坐在自己的位置上看自己選的書。

      三、請老師協助學生進入閱讀情境,也請導師能寬心閱讀。

      四、全校營造寧靜的閱讀氛圍。

      五、請各班導師善用晨讀時間,不考試、不作其他用途。

      鼓勵學生將心得上傳至閱讀專屬網站。

      鼓勵學生將好書推薦至閱讀專屬網站。

    柒、獎勵方式:

      閱讀專屬網站每學期統計閱讀優良同學,公開表揚。

      二、辦理全校閱讀心得寫作與閱讀專書報告競賽

      三、鼓勵同學參加校內外各項作文寫作、心得分享、投稿等活動

     

    捌、本辦法呈請校長核可後施行,修正時亦同。

     

     

     

     

     

     

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